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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

¡Bienvenido/a al Módulo 1: Fundamentos de las Emociones y el Aprendizaje!

Su cerebro es el protagonista

¡Le damos una cálida bienvenida a este apasionante curso de Neuroeducación! En este módulo, nos adentraremos en la máquina más maravillosa y compleja que existe: el cerebro humano, y exploraremos la conexión inquebrantable que tiene con la forma en que aprendemos.

A menudo, pensamos en el aprendizaje como un proceso puramente racional, pero la neurociencia ha demostrado que la emoción no es solo un acompañante del aprendizaje, sino su motor. Nuestro objetivo principal es que usted comprenda la base biológica y conceptual que hace que la emoción y el conocimiento vayan de la mano.